Новости для аспирантов и преподавателей

А.Д. Ханнанов
Формирование портфолио аспирантов
от Азат Дамирович Ханнанов - Среда, 10 Октябрь 2018, 20:18
 

Уважаемые аспиранты!

В соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС 3+), обучающиеся обязаны в процессе обучения формировать электронное портфолио.

В этой связи всем аспирантам в срок до 1 ноября 2018 года необходимо сформировать портфолио в нашей...

Читать сообщение полностью
(всего слов - 216)
А.Д. Ханнанов
Опубликованы новые задания и материалы по курсу "Иностранный язык"
от Азат Дамирович Ханнанов - Среда, 10 Октябрь 2018, 19:37
 

Уважаемые аспиранты! Ольга Вадимовна Стукалова опубликовала задания и материалы по иностранным языкам. Просьба зайти по данной ссылке в соответствующий раздел курса.

А.Д. Ханнанов
Открыт общий форум по курсу "Художественная дидактика"
от Азат Дамирович Ханнанов - Среда, 10 Октябрь 2018, 19:37
 

Уважаемые аспиранты! Татьяна Анатольевна Копцева открыла первую тему в общем форуме по курсу "Художественная дидактика". Приглашаем в форум по этой ссылке.


Доступные курсы

В данном разделе собраны ссылки на портфолио аспирантов, формируемых ими индивидуалльно

Дисциплина «История и философия науки» является обязательной дисциплиной и входит в базовую часть Блока 1 «Дисциплины (модули)». Её изучение направлено на подготовку к сдаче кандидатских экзаменов. Входные знания и умения (компетенции), необходимые для изучения дисциплины «История и философия науки», формируются предшествующим дисциплинами, в том числе «Философией» и «Общей педагогикой» на уровне выпускника высшего учебного заведения. Дисциплина «История и философия науки» формирует входные знания для других дисциплин образовательной программы – «Общая педагогика» и «Специальность».

Дисциплина является обязательной для обучения аспирантами направления подготовки кадров высшей квалификации 44.06.01 Образование и педагогические науки (аспирантура)».

Курс входит в вариативную часть Блока 1 «Дисциплины (модули) профессионального цикла ОПОП аспирантуры и направлен на подготовку аспиранта к преподавательской деятельности.

Для изучения данной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: общая педагогика на уровне магистратуры.

Изучение дисциплины «Общая педагогика» проходит в непосредственной связи с дисциплинами по специальности 13.00.02.

Наименования последующих учебных дисциплин: кандидатский экзамен по специальности.

Область профессиональной деятельности аспирантов, освоивших программу «Общая педагогика» аспирантуры: организация и проведение педагогических исследований, совершенствование и модернизация педагогических процессов, образовательных систем, применение педагогических технологий в образовательных, социальных, научных целях, развитие общей культуры обучающихся.

Согласно разработанному учебному плану, аспиранты осваивают курс «Общая педагогика» в первые два года обучения в аспирантуре. Изучение материала идет на двух уровнях – теоретическом и практическом.

Дисциплина «Эстетика» входит в вариативную часть Блока 1 «Дисциплины (модули). Она является обязательной дисциплиной для аспирантов. Настоящая программа ориентирована на подготовку соискателей ученой степени кандидата наук, занимающихся научно-исследовательской деятельностью в области педагогических наук по специальности 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. Для изучения данной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: история и философия науки (педагогические науки).

Дисциплина «Психология искусства» входит в вариативную часть Блока 1 «Дисциплины (модули). Она является обязательной дисциплиной для аспирантов. Настоящая программа ориентирована на подготовку соискателей ученой степени кандидата наук, занимающихся научно-исследовательской деятельностью в области педагогических наук по специальности 13.00.08 – теория и методика профессионального образования и специальности 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (художественное воспитание в дошкольных учреждениях, общеобразовательной и высшей школе). Для изучения данной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: общая педагогика. Наименования последующих учебных дисциплин: специальность.

Программа «Теория и методика обучения и воспитания» (литература) является факультативной и изучается по выбору аспиранта. Для изучения данной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: общая педагогика. Наименования последующих учебных дисциплин: сдача кандидатского экзамена по специальности. Область профессиональной деятельности аспирантов, освоивших программу «Теория и методика обучения и воспитания» (литература)» аспирантуры: организация и проведение педагогических исследований, совершенствование и модернизация педагогических процессов, образовательных систем, применение педагогических технологий в образовательных, социальных, научных целях, развитие общей культуры обучающихся.

 Дисциплина «Изобразительное искусство» является факультативной дисциплиной. Для изучения данной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: общая педагогика. Наименования последующих учебных дисциплин: специальность. Область профессиональной деятельности аспирантов, освоивших программу «Изобразительное искусство» аспирантуры: организация и проведение педагогических исследований, совершенствование и модернизация педагогических процессов, образовательных систем, применение педагогических технологий в образовательных, социальных, научных целях, развитие общей культуры обучающихся.

Дисциплина «Специальность (Музыка)» является факультативной дисциплиной для аспирантов, обучающихся в аспирантуре ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования» по специальности 13. 00. 02. – «Теория и методика обучения и воспитания (художественное воспитание в дошкольных учреждениях, общеобразовательной и высшей школе)» (Музыка). Для изучения данной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: общая педагогика. 3 Наименования последующих учебных дисциплин: специальность (кандидатский минимум).