СДО Института художественного образования и культурологии РАО

Дисциплина является обязательной для обучения аспирантами направления подготовки кадров высшей квалификации 44.06.01 Образование и педагогические науки (аспирантура)».

Курс входит в вариативную часть Блока 1 «Дисциплины (модули) профессионального цикла ОПОП аспирантуры и направлен на подготовку аспиранта к преподавательской деятельности.

Для изучения данной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: общая педагогика на уровне магистратуры.

Изучение дисциплины «Общая педагогика» проходит в непосредственной связи с дисциплинами по специальности 13.00.02.

Наименования последующих учебных дисциплин: кандидатский экзамен по специальности.

Область профессиональной деятельности аспирантов, освоивших программу «Общая педагогика» аспирантуры: организация и проведение педагогических исследований, совершенствование и модернизация педагогических процессов, образовательных систем, применение педагогических технологий в образовательных, социальных, научных целях, развитие общей культуры обучающихся.

Согласно разработанному учебному плану, аспиранты осваивают курс «Общая педагогика» в первые два года обучения в аспирантуре. Изучение материала идет на двух уровнях – теоретическом и практическом.

В процессе освоения дисциплины у обучающихся формируются системные представления о современных проблемах педагогики и образования в контексте российских и зарубежных исследований, осуществляется подготовка к научно-исследовательской деятельности, решению актуальных задач теории и методики обучения и воспитания в области художественного образования.

Во время прохождения научно-исследовательской практики совершенствуются компетенции, направленные на приобретение практических навыков и умений, опыта профессиональной научно-исследовательской деятельности, углубление теоретических знаний в теории и методике обучения и воспитания (художественное воспитание в дошкольных учреждениях, общеобразовательной и высшей школе) и теории и методики профессионального образования.

Программа «Теория и методика обучения и воспитания» (литература) является факультативной и изучается по выбору аспиранта. Для изучения данной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: общая педагогика. Наименования последующих учебных дисциплин: сдача кандидатского экзамена по специальности. Область профессиональной деятельности аспирантов, освоивших программу «Теория и методика обучения и воспитания» (литература)» аспирантуры: организация и проведение педагогических исследований, совершенствование и модернизация педагогических процессов, образовательных систем, применение педагогических технологий в образовательных, социальных, научных целях, развитие общей культуры обучающихся.

Дисциплина «Специальность (Музыка)» является факультативной дисциплиной для аспирантов, обучающихся в аспирантуре ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования» по специальности 13. 00. 02. – «Теория и методика обучения и воспитания (художественное воспитание в дошкольных учреждениях, общеобразовательной и высшей школе)» (Музыка). Для изучения данной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: общая педагогика. 3 Наименования последующих учебных дисциплин: специальность (кандидатский минимум).

Дисциплина «История и философия науки» является обязательной дисциплиной и входит в базовую часть Блока 1 «Дисциплины (модули)». Её изучение направлено на подготовку к сдаче кандидатских экзаменов. Входные знания и умения (компетенции), необходимые для изучения дисциплины «История и философия науки», формируются предшествующим дисциплинами, в том числе «Философией» и «Общей педагогикой» на уровне выпускника высшего учебного заведения. Дисциплина «История и философия науки» формирует входные знания для других дисциплин образовательной программы – «Общая педагогика» и «Специальность».